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	<title>Icofor</title>
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	<description>Intermédiaire de Commerce et Formation</description>
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		<title>PARTENAIRE quand tu nous tiens&#8230;</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 11:59:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>icofor-direction</dc:creator>
				<category><![CDATA[ACTUALITE]]></category>

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		<description><![CDATA[Partenaire quand tu nous tiens&#8230; En présentant nos voeux pour cette nouvelle année 2012 : &#171;&#160;L&#8217;homme ne trébuche pas sur des montagnes, mais sur des petits cailloux&#8230;&#160;&#187; Rien ne laissait présager la mise en pratique stricto sensu de cette citation. Partenaire quand tu nous tiens&#8230; Un partenaire économique, financier ou conjugal a des droits et ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Partenaire quand tu nous tiens&#8230;</p>
<p>En présentant nos voeux pour cette nouvelle année 2012 :</p>
<p><strong>&laquo;&nbsp;L&#8217;homme ne trébuche pas sur des montagnes, mais sur des petits cailloux&#8230;&nbsp;&raquo;</strong></p>
<p>Rien ne laissait présager la mise en pratique stricto sensu de cette citation.</p>
<p>Partenaire quand tu nous tiens&#8230;</p>
<p>Un partenaire économique, financier ou conjugal a des droits et des obligations.</p>
<p>Dès lors qu&#8217;apparait un déséquilibre, ou une absence de réciprocité dans cette relation un désordre se développe inéluctablement.</p>
<p>Souvent le point de départ de ce déséquilibre provient d&#8217;une absence de communication, de dialogue franc et direct.</p>
<p>Partenaire quand tu nous tiens&#8230;</p>
<p>Toutefois les choses semblent évidentes à priori, ça ne va pas on cesse notre relation&#8230;</p>
<p>L&#8217;enjeu et les conséquences de cette décision peuvent dépasser notre personne et entraîner des dommages directs et indirects conséquents .</p>
<p><strong>Partenaire quand tu nous tiens&#8230;</strong></p>
<p><strong>Partenaire quand je te quitte car la liberté n&#8217;a pas de prix.</strong></p>
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		<title>ENVIRONMENTAL EDUCATION ON AMAZONIA IN FRENCH GUIANA</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Dec 2011 16:21:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>icofor-direction</dc:creator>
				<category><![CDATA[ACTUALITE]]></category>

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		<description><![CDATA[Training course: ENVIRONMENTAL EDUCATION ON AMAZONIA IN FRENCH GUIANA French Guiana it&#8217;s a part of Europe in south America: On the north-east coast of South America, between Surinam and Brazil, Guyana is a fascinating and wild country. A green paradise par excellence, French Guiana is almost entirely covered by thick Amazonian forest and criss-crossed by ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://icofor.fr/wp-content/uploads/2011/10/phot-guyane.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-397" title="phot guyane" src="http://icofor.fr/wp-content/uploads/2011/10/phot-guyane.jpg" alt="" width="130" height="98" /></a>Training course:</p>
<p><strong>ENVIRONMENTAL EDUCATION ON AMAZONIA IN FRENCH GUIANA</strong></p>
<p>French Guiana it&#8217;s a part of Europe in south America: On the north-east coast of South America, between Surinam and Brazil, Guyana is a fascinating and wild country. A green paradise par excellence, French Guiana is almost entirely covered by thick Amazonian forest and criss-crossed by wide rivers. Almost half of its eight million hectares of French Amazonian are a protected environment, 90% covered by forest. is an overseas department (French: department d’outre-mer or DOM) of of France, located on the northern coast of South America Like the other DOMs, French Guiana is also an overseas region of France. The aim is to introduce participants to the preservation of natural environment fauna and flora. for that we will work on differents places : Kaw , Voltaire falls, falls Fourgassié, gabriel Creek, observing or watching leatherback turtles on the beaches of Monjoly and Awala Yalimapo &#8230;</p>
<div>This is  a proposal course for discover an overseas territory of France , in South America</div>
<div>
<div>
<div>
<h1>please, find our course on this link Grundtvig course FR-2012-375-003</h1>
<div><a href="http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/index.cfm?fuseaction=DisplayCourse&amp;cid=31588" target="_blank">http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/index.cfm?fuseaction=DisplayCourse&amp;cid=31588</a></div>
</div>
</div>
</div>
<div>If ou want to participate, you need to apply to your National agency it&#8217;s a grundtvig course , you&#8217;ll find the adress here :</div>
<div>
<a href="http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc1208_en.htm" rel="nofollow nofollow" target="_blank">http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc1208_en.htm</a></div>
<div><span style="color: #500050; font-family: arial,sans-serif;"><br />
</span></div>
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		<title>Tu l&#8217;as vu; Quoi la Crise.</title>
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		<pubDate>Mon, 12 Dec 2011 19:16:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>icofor-direction</dc:creator>
				<category><![CDATA[ACTUALITE]]></category>

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		<description><![CDATA[Sommes-nous au début de la fin ? La fin de l’illusion que tout va bien dans nos sociétés modernes dites riches. On se doit de se poser la question et de conduire la réflexion tant les indicateurs sont au rouge. Vous qui avez du mal à joindre les deux bouts sachez que l’état hyper endetté ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sommes-nous au début de la fin ?</p>
<p>La fin de l’illusion que tout va bien dans nos sociétés modernes dites riches. On se doit de se poser la question et de conduire la réflexion tant les indicateurs sont au rouge. Vous qui avez du mal à joindre les deux bouts sachez que l’état hyper endetté cherche à faire des économies pour payer l’intérêt de sa dette abyssale. Pour faire simple, imaginons que vous ayez contracté un crédit, le meilleur d’entre eux un revolving à 16 ou 18% de taux d’intérêt ; vous savez ce fameux prêt à la consommation que vous avez souscrit alors que vos finances étaient critiques voir négatives. Donc ce fameux crédit, vous l’utilisez régulièrement sachant pertinemment que vous ne pourrez pas le rembourser ou vous aurez du mal car vous n’avez pas de ressources supplémentaires si ce n’est l’espoir de gagner à l’Euro Million. Donc, ce serait quelque peu la situation de l’état français qui emprunte pour payer la charge de la dette donc l’intérêt de la dette oui l’état emprunte pour payer les intérêts : « Pour la première fois, la charge de la dette, c’est à dire ses intérêts, est en train de devenir le premier poste budgétaire de la France. Elle s’élèvera à 48,8 milliards d’euros, pour un endettement estimé à 87,4% du PIB. C’est dans ce contexte que le gouvernement présente son projet de budget 2012, marqué par la rigueur et la réduction des déficits » extrait France info. Oui mais si elle emprunte pour payer les intérêts à quand le remboursement du capital… Non, non ne vous posez pas cette question pas encore du moins, Donc vous voilà quelque peu rassuré en vous disant que finalement votre crédit revolving vous permet encore malgré tout de subsister, de nourrir vos enfants, de payer votre loyer, vos charges… Vous ne gérez pas si mal votre revenu. Oui, effectivement un satisfécit mesuré car contrairement à vous, à nous l’Etat bénéficie de la confiance d’investisseurs qui continuent à lui prêter de l’argent à intérêt réduit…jusqu’à quand ? et surtout avec quel dessein ? Nous y sommes, du moins nous y arrivons à cette fin du n’importe quoi de la surconsommation, des gaspillages extraordinaires, des routes ou stations construites mais jamais empruntées, des dépenses ministérielles injustifiées, de frais de représentation qui ne représentent rien, de cigares et autres robes de haute couture, de bouclier fiscale, de niches fiscales… Du n’importe quoi qui offusquent les nantis qui réclament de payer plus d’impôts, qui s’émeuvent d’être si bien choyés en investissant dans des programmes immobiliers dans les DOM, d’embaucher du personnel à domicile et de pouvoir réduire leur assiette d’imposition…Je m’éloigne et j’oublie notre couple privilégié jadis de la classe moyenne qui vient de se voir refuser une augmentation promise et méritée par un employeur pas forcément nanti et qui envisage de compléter leur revenu en travaillant après les heures dans un autre domaine pour voyager, pour s’offrir un restaurant en famille…non se faire plaisir Que nenni Travailler plus, pour payer plus, régler l’échéance impayée du véhicule, payer la crêche municipale car dépassant le plafond ce couple n’a bien sûr pas droit aux allocations.</p>
<p>Vive la crise !!! Suite au prochain édito’ Ainsi va la crise</p>
<p>DT</p>
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		<title>BAC PROFESSIONNEL COMMERCE</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Aug 2011 18:42:14 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[TITRE PROFESSIONNEL]]></category>

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		<description><![CDATA[Objectifs : Former de futurs responsables de points de vente spécialisés dans un produit ou polyvalents Acquérir et développer les compétences dans la vente, la gestion et l&#8217;animation commerciale&#8230; Durée : 1 100 heures inscription et passage examen E.N]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">Objectifs :</span> Former de futurs responsables de points de vente spécialisés dans un produit ou polyvalents<br />
Acquérir et développer les compétences dans la vente, la gestion et l&#8217;animation commerciale&#8230;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Durée :</span> 1 100 heures<strong> inscription et passage examen E.N</strong></p>
]]></content:encoded>
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		<title>SE PREPARER A UN ENTRETIEN PROFESSIONNEL</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Aug 2011 23:37:12 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[COMMUNIQUER]]></category>

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		<description><![CDATA[Objectifs : réussir un entretien professionnel, éviter les écueils liés à la communication verbale et non verbale&#8230; Durée : 8 heures]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">Objectifs</span> : réussir un entretien professionnel, éviter les écueils liés à la communication verbale et non verbale&#8230;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Durée</span> : 8 heures</p>
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		<title>PRISE DE PAROLE EN PUBLIC</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Aug 2011 23:35:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[COMMUNIQUER]]></category>

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		<description><![CDATA[Objectifs : les points clefs d’une intervention réussie, mieux appréhender les différentes situations de communication, capter l’auditoire Durée : nous consulter]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">Objectifs :</span> les points clefs d’une intervention réussie, mieux appréhender les différentes situations de communication, capter l’auditoire<br />
<span style="text-decoration: underline;">Durée :</span> nous consulter</p>
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		<title>MIEUX COMMUNIQUER A L&#8217;ECRIT</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Aug 2011 23:30:37 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[COMMUNIQUER]]></category>

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		<description><![CDATA[Objectifs : optimiser l’efficacité de ses écrits (manuscrit et courriel), concevoir et réaliser des présentations convaincantes, de la note au rapport Durée : 12 heures]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">Objectifs</span> : optimiser l’efficacité de ses écrits (manuscrit et courriel), concevoir et réaliser des présentations convaincantes, de la note au rapport</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Durée</span> : 12 heures</p>
]]></content:encoded>
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		<title>COMPTABLE ASSISTANT(E)</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Jul 2011 21:57:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[TITRE PROFESSIONNEL]]></category>
		<category><![CDATA[compta]]></category>

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		<description><![CDATA[Objectifs : conduire des opérations comptables, maîtriser les outils et savoirs pour obtenir une qualification professionnelle en comptabilité/gestion de niveau IV Durée : 1 005 heures Validation : Titre professionnel  niveau IV]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">Objectifs</span> : conduire des opérations comptables, maîtriser les outils et savoirs pour obtenir une qualification professionnelle en comptabilité/gestion de niveau IV</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Durée</span> : 1 005 heures</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Validation </span>: <strong>Titre professionnel  niveau IV</strong></p>
]]></content:encoded>
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		<title>AGENT D’ACCUEIL TOURISTIQUE</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Jul 2011 21:48:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[TITRE PROFESSIONNEL]]></category>
		<category><![CDATA[tourisme]]></category>

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		<description><![CDATA[Objectifs : Acquérir une solide formation à la vente, à la gestion d’un point d’accueil touristique afin d’obtenir un titre professionnel niveau V délivré par le Ministère de l’Emploi et de la Solidarité. Durée : 888 heures Validation : titre professionnel niveau V]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;">Objectifs</span> : Acquérir une solide formation à la vente, à la gestion d’un point d’accueil touristique afin d’obtenir un titre professionnel niveau V délivré par le Ministère de l’Emploi et de la Solidarité.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Durée</span> : 888 heures</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Validation</span><strong> : titre professionnel niveau V</strong></p>
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		<title>SE PREPARER AUX CONCOURS DE LA FONCTION PUBLIQUE</title>
		<link>http://icofor.fr/se-preparer-aux-concours-de-la-fonction-publique-170</link>
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		<pubDate>Tue, 05 Jul 2011 21:45:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[PREPARATION CONCOURS]]></category>
		<category><![CDATA[fonction publique]]></category>

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		<description><![CDATA[Catégories A, B et C Note de synthèse /Dissertation Objectifs : donner les outils et techniques en vue de la rédaction de la note et/ou dissertation, réaliser et évaluer des situations d’examen Durée : 32 heures]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Catégories A, B et C</strong></p>
<p><strong>Note de synthèse /Dissertation</strong></p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Objectifs</span> : donner les outils et techniques en vue de la rédaction de la note et/ou dissertation, réaliser et évaluer des situations d’examen</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"> </span></p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Durée</span> : 32 heures</p>
]]></content:encoded>
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